Tecnólogo En Animación 3D

¿Qué hace un tecnólogo en animación en 3D?

El plan de estudios de tecnólogo en animación digital enseña a los estudiantes a crear animatics basados en storyboards, organizar la puesta en escena y la animación, y crear animación para efectos especiales y personajes basados en animatics y planificación de escenas.

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Lugar de realización

Presencial

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Tipo de programa

Carrera técnica

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Requisitos adicionales

Deben presentarse los resultados de la prueba del instituto o del estado.

Habilidades que desarrolla

aplicar los conocimientos de las ciencias naturales a situaciones del contexto productivo y social
de acuerdo con las políticas de la organización y la normativa vigente, aplicar prácticas de protección del medio ambiente, seguridad y salud en el trabajo.
animar los elementos de la escena de acuerdo con las metodologías y criterios del proyecto.
desarrollar procesos de comunicación que sean eficaces y eficientes.
crear el guión gráfico de acuerdo con los guiones literarios y técnicos.
ejercer los derechos laborales básicos de acuerdo con la constitución política y los tratados internacionales.

interactuar en un entorno productivo y social de acuerdo con los principios éticos para construir una cultura de paz. – enrique low murtra.
crear hábitos de vida saludables mediante la implementación de programas de actividad física en contextos productivos y sociales.
gestionar procesos de cultura empresarial y de negocios de acuerdo con el propio perfil y las necesidades del entorno laboral y social.
interactuar en inglés en contextos sociales y laborales de forma oral y escrita, según los criterios establecidos.
orientar la investigación formativa según los expertos técnicos.
ser capaz de crear la animación de acuerdo con las especificaciones del proyecto y los procedimientos técnicos.
producir componentes de animación de acuerdo con las técnicas de modelado y diseño

Resultados de aprendizaje etapa practica

utilizar el razonamiento cuantitativo en las interacciones comerciales, sociales y personales cuando los asuntos puedan ser tratados numéricamente.
resultado de aprendizaje de la inducción.
utilizar las herramientas informáticas de acuerdo con los requisitos de gestión de la información.

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