Diplomado Virtual En Evaluación Y Mejoramiento De Procesos Educativos

Presentación del Diplomado:

La evaluación educativa se define como un proceso y una herramienta que utilizan las instituciones educativas para caracterizar y analizar sus procesos, centrándose no sólo en las actividades de enseñanza y aprendizaje, sino también en aspectos como la eficacia y eficiencia institucional, la pertinencia del currículo, el desempeño de los docentes y los niveles de aprendizaje de los alumnos. Hoy en día, todos los sistemas educativos están obligados a realizar evaluaciones de mejora, ya que es el único método para crear una educación creativa y de alta calidad.

El Politécnico de Colombia desea brindar una formación académica flexible sobre evaluación educativa, con enfoque en el mejoramiento de los procesos educativos relacionados con el desempeño institucional, el currículo, el desempeño docente y la evaluación de los aprendizajes, a través del diplomado virtual en Evaluación y Mejoramiento de Procesos Educativos, con el fin de complementar el perfil de los profesionales del sector educativo que se desempeñan en funciones docentes o que han administrado procesos educativos.

Metodología:

El Diplomado se dará de manera virtual.

Dirigido a:

Profesores, supervisores de profesores, estudiantes de carreras de ciencias de la educación, licenciados en educación, técnicos y profesionales de otras áreas de conocimiento con funciones de enseñanza y gestión educativa.

Competencia General:

Comprender los fundamentos, objetivos y metodología de la evaluación educativa, así como su contribución a la mejora de la calidad de los procesos educativos.

Módulos del Diplomado:

Modulo 1: La evaluación y calidad educativa
  • Conceptos básicos
  • ¿Qué hay que evaluar en el ámbito de la educación?

  • Evaluación y calidad educativa.
  • Elementos para tener en cuenta en un proceso evaluativo.
Modulo 2: Evaluación institucional
  • Fundamentos de la evaluación institucional.
  • Propósitos de la evaluación institucional.
  • Paradigmas y modelos.
  • Elementos para tener en cuenta en la evaluación institucional.
Modulo 3: Evaluación del currículo
  • Conceptos básicos: currículo y programas educativos.
  • Evaluación del currículo. Conceptos y propósitos (¿por qué y para qué?).
  • Aspectos para tener en cuenta en la evaluación curricular (¿qué y cómo evaluar?).
Modulo 4: Evaluación del desempeño docente
  • Conceptos básicos: evaluación, desempeño, evaluación de desempeño y evaluación de competencias.
  • Características y principios de la evaluación de docentes.
  • Propósitos de la evaluación.
  • Aspectos para tener en cuenta en el proceso evaluativo de la enseñanza.
Modulo 5: Evaluación de aprendizajes en los niveles educativos
  • Evaluación del y para el aprendizaje.
  • Evaluación interna y evaluación externa.
  • Características de la evaluación por niveles educativos.
  • Aspectos para tener en cuenta en el proceso evaluativo del aprendizaje.

Si quieres postularte a esta oferta de educación solo tienes que hacerlo desde el siguiente botón:

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3 comentarios

  1. Adolfo guzman barrios dice:

    Cuales son los aspecto para tener en cuenta en el proceso educativo

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